a) poskytuje

1. špecializované sociálne poradenstvo,
2. sociálna rehabilitácia

b) vykonáva

1. stimulácia komplexného vývinu dieťaťa so zdravotným postihnutím
2. preventívna aktivita

Službu včasnej intervencie možno poskytovať ambulantnou sociálnou službou a terénnou formou sociálnej služby prostredníctvom terénneho programu.

Zdravotné postihnutie podľa odseku 1 fyzická osoba preukazuje potvrdením poskytovateľa zdravotnej starostlivosti podľa osobitného predpisu.

 

Čo ponúkame?

Poslaním SVI je zvyšovať kvalitu života, podporovať a pomáhať rodinám so zdravotne znevýhodneným dieťaťom od najranejšieho veku  formou komplexných služieb do 7. roku života dieťaťa. Služba včasnej intervencie je poskytovaná bezplatne, pričom sa kladie dôraz na terénnu formu poskytovania v prirodzenom rodinnom prostredí. Terénna forma včasnej intervencie posilňuje vo svojej podstate partnerskú pozíciu rodičov, nakoľko pracovník SVI vstupuje na intímnu pôdu rodiny. SVI môže vhodne kombinovať ambulantnú a terénnu formu služby. Preto, aby SVI mohla skutočne podporiť rodinu a rodinný systém dieťaťa, a zároveň aby mala charakter preventívny, musí byť predovšetkým:

• Poskytovaná rodine a dieťaťu včas, čo možno najskôr od obdobia identifikovania rizika vo vývine dieťaťa.
• Poskytovaná dobrovoľne ( rodina ju prijíma z vlastného rozhodnutia)
• Poskytovaná transdisciplinárnym tímom odborníkov z rôznych profesií – odborníci so skúsenosťami v oblasti starostlivosti o rodinu a dieťa s rizikovým vývinom (špeciálny pedagóg, sociálny pracovník a  fyzioterapeut).
• Zameraná na posilnenie vlastných zdrojov rodiny a dieťaťa tak aby boli schopní zvládnuť situáciu v ktorej sa nachádzajú.

Poskytovaná v prirodzenom prostredí dieťaťa – v rodine, primárne terénnou formou, kedy poradcovia prichádzajú za rodinou do jej domáceho prostredia a väčšina intervencie prebieha práve v domácom prostredí.

Ako pracujeme?

Podľa potrieb rodiny a dieťaťa pracujeme formou ambulantnou alebo terénnou

• Pracovníci SVI a rodič sú rovnocennými partnermi
• Komplexná stimulácia vývinu dieťaťa, aby najviac podporil potenciál dieťaťa, najmä inštruktážou pri nácviku a upevňovaní zručností dieťaťa s cieľom využiť zdroje dieťaťa a rodiny v oblasti kognitívnej, senzorickej, motorickej a sociálnej.
• Staviame na individuálnych potrebách rodiny
• Spoločne s rodičmi vypracujeme individuálny plán, v ktorom zohľadníme potreby dieťaťa a celej rodiny s využitím zdrojov domáceho prostredia
• Práca s didaktických a stimulačnými pomôckami, ktoré môže rodič efektívne využiť pre rozvoj dieťaťa
• Vytvárame mosty medzi rodičmi a inštitúciami
• Rodičia sú sprevádzaní procesom vybavovania žiadostí pri komunikácii s úradmi.